素養學堂
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與您分享實際教學的老師們是如何看待新課綱!

【國語】當國語課遇到線上課

【國語】當國語課遇到線上課

嚴峻的疫情對教育造成嚴重的衝擊,2021年5月中政府突然宣布「停課不停學」,線上課儼然成為常態。當網路打破了時空限制、鬆綁了學習地點,我們應該思考教師的教學方式要如何調整,才能既兼具學科核心本質,又能運用科技,協助提升教學效能和學習成果。

【生活】為未來的自己埋下希望的種子

【生活】為未來的自己埋下希望的種子

在眾人的歡呼、華麗的煙火慶祝之下,新的一年到來了!新年之初,許多念頭如音符萌芽,切勿忽略這些微小之音,它可能是轉變的開始!

【社會】認識家鄉 跑跑機器人~跨領域+探究教學設計

【社會】認識家鄉 跑跑機器人~跨領域+探究教學設計

在學校規畫好年級校訂課程的教學架構下,我展開了班上一系列的教學課程設計。從學生三年級開始,我就在班上使用平板教學,在學生熟悉平板操作的背景下,我嘗試規畫「認識家鄉─跑跑機器人」這個課程。

【數學】動手樂學習 玩出競爭力

【數學】動手樂學習 玩出競爭力

仁和國小這幾年除了投入素養導向教學與評量的轉化外,更為了建立「以學習者為中心」的教育方式,利用「玩」作為數學學習的驅動力,發展出符合學生多元發展的學習模式,更累積許多推廣經驗......

【自然】科技導入自然領域自主學習

【自然】科技導入自然領域自主學習

學生們與生俱來就對世界充滿好奇心,在這個動力驅使下,開始探索周遭的知識。因此,「自發」成為12 年國教課綱中最基礎的出發點。近幾年數位科技大幅進步,網路及行動載具已成為居家必備的學習工具,學生很早就會利用Google搜尋資料或觀看Youtube影片來獲得資訊。

【英語】雙語教學~Practical Bilingual Learning in a Simple Way(上)

【英語】雙語教學~Practical Bilingual Learning in a Simple Way(上)

107年9月,行政院拋出「雙語國家」議題,並於同年12月通過《2030雙語國家政策發展藍圖》。從此以後,台灣各界紛紛點燃這把熊熊篝火,教育界尤甚。其中,最主要支持這項政策的潛藏論點,莫過於培養學生國際觀及提升國家能見度。但是,有多少人對這項政策抱持觀望的態度?

教材亮點

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