與您分享實際教學的老師們是如何看待新課綱！
「斜槓」，是近年來流行的思維，代表一種全球的多元職涯新趨勢。身為英語教師，你準備好要迎接一個更有價值的多職人生了嗎？
十二年國教新課綱的願景是：成就每一個孩子，適性揚才、終身學習，秉持著「自發、互動、共 好」的理念，各領域課本的編寫也朝向多讓孩子自發學習的想法，在文字或活動中巧妙加入設計。
身為老師，國語課本是我們和孩子學習語文的讀物和基礎工具。
近幾年來，各個階段的教學現場不斷嘗試將資訊融入各科的課程中，既期待提高學生的學習興趣，也希望提升學習的效率，實際上也真的獲得很多不錯的成果。
學生在自然課程中年級上過「植物的身體」、「動物大會師」、「昆蟲家族」、「水生家族」，以及在高年級上過「植物世界面面觀」、「動物世界面面觀」及「生物與環境」等單元內容，對動、植物的身體特徵與行為、生物與環境關係等已有基本認知。
十二年國教國語文新課綱公告後，康軒國語編輯團隊，即著手解析課綱「學習表現」及「學習內容」之條文內容，建置系統性的編輯架構，以期培養新世代學子的語文素養。
國語線上課程～跟著名師教，最具素養的康軒版教材！
關鍵Q&A讓您秒懂教學重點，幫助學生順利銜接國中！最終回邀請到屏東縣中正國小 林用正老師，運用康軒國語教材，與您進行高年級的教學分享！
關鍵Q&A讓您秒懂教學重點，提升學生的讀寫能力！本集邀請到陳麗雲老師～運用康軒國語課本，與您進行中年級的教學分享！
從注音學習、識字寫字到閱讀，5分鐘讓您秒懂教學重點！本集邀請到臺北市萬福國小鄭雅芬老師，運用康軒國語課本，與您進行一系列的分享！
本週進入「主編開講」最終回，康軒特別邀請楊裕貿教授～以康軒國語課文為例，進行寫作策略的教學分享！ 運用循序漸進的寫作策略，教導學生完成一篇篇文章的寫作。
「閱讀力就是競爭力」不同學習階段的孩子，需要不同的閱讀策略。透過策略，幫助孩子培養閱讀自學力！本集影片中，康軒特別邀請陳麗雲老師運用低中高年級國語課文為例，進行閱讀策略的教學分享！
面對剛升上小一的新生，標音符號該怎麼引導，才能讓學生學好拼音、學會運用呢？康軒特別邀請鄒敦怜老師 與您分享教學策略！在本集影片中，鄒老師將實際運用康軒國語首冊與您分享標音符號的教學要點！
「我們更期待的是：孩子需要什麼樣面對未來的能力，而這是我們在國小應該優先去教的部分。」— 林于弘教授 一套能夠教出素養及能力的語文教材，必須具備哪些要點？ 康軒特別邀請四位國語主編 — 林于弘教授、楊裕貿教授、陳麗雲老師、鄒敦怜老師運用康軒教材，與您分享國語文教學的經驗與策略！
十二年國教新課綱以「素養」為核心在國語課堂中，究竟該如何實踐素養導向教學？ 康軒特別邀請四位國語主編 — 林于弘教授、楊裕貿教授、陳麗雲老師、鄒敦怜老師 運用康軒教材，進行一系列國語文教學策略與經驗分享！ 正式開始之前，讓我們先透過「序篇」認識四位主編吧!
十二年國教素養導向的課程，特別強調老師們必須融入「學習策略」與「長篇文本」的教學，康軒新教材特別與繪本出版社合作，把繪本放到課本裡囉！讓新北市昌平國小的洪琬喻老師與您分享，如何在課堂上進行「閱讀策略」的指導！
老師們是否有課習無法搭配教學的困擾呢？康軒新教材可以完全解決您的困擾哦！讓新北市昌平國小的洪琬喻老師與您分享，選擇一套課習相互搭配的教材，是多麼重要的事！
帶領學生大量識字，是所有老師們的夢想！想知道如何利用康軒新教材，輕鬆有效率地進行識字教學嗎？讓新北市昌平國小的洪琬喻老師，與您分享如何進行識字策略教學！
第一集：素養導向新面貌，康軒教材EASY GO 因應新課綱，康軒教材的特色有哪些呢？讓新北市昌平國小的洪琬喻老師，帶您認識康軒新教材，讓您更能掌握教學節奏！
2019臺灣教育科技展 教案沙龍 「語」你同行，玩出素養的語文課
