作者：文・圖／高雄市勝利國小 張嘉怡老師
植物總是安安靜靜地生活在我們的週遭，但它的全身上下其實蘊藏著豐富的生命奧祕與自然之美 呢！
你曾經仔細觀察過一片葉子嗎？雖然葉子通常沒有花朵的嬌美，也不比果實香甜，但它具有各式各樣的形態，從顏色、氣味、形狀都各有特色，讓我們以五官來好好認識植物的葉子吧！
康軒版三上自然與生活科技：「植物的身體」。
在學校規畫好年級校訂課程的教學架構下，我展開了班上一系列的教學課程設計。從學生三年級開始，我就在班上使用平板教學，在學生熟悉平板操作的背景下，我嘗試規畫「認識家鄉─跑跑機器人」這個課程。
未來語文教學的重要目標是培養學生「多元文本識讀素養」， 理解語文，並透過語文理解世界。所以，我們要積極在生活中給予學生讀寫材料，培養他們具備各年 級該擁有的能力。