記憶、背誦、標準答案已成昨日黃花， 創新、連結才是未來玫瑰~2015天下教育特刊
有效教學就是從每一次的備課做起，一次一次，長久而踏實，最終就能看見綺麗的風景，遇見更好的自己，所以讓我們一起備課吧！
如何形塑語文素養？教學者可以怎麼做？是新課綱上路之際，所有教師都需要面對的課題。
因應十二年國教課綱上路，許多老師紛紛改變教學方法，課綱自108學年度開始逐年實施，雖然首波衝擊的是低年級的老師，但是高年級的老師之後面對的，將會是一批在新課綱領導下的學生。
素養是發展來的，不是直接灌輸形成的，因此在生活課程教與學的歷程中，教師是引導者與協助者......
隨著十二年國教的革新、108 課綱的轉變，大多數老師都認同傳統講述的教學方式已經不足以支撐起新課綱的需求。因此隨著素養導向教學的變革，如何翻轉傳統的教室風景變成許多老師要面對的課題。
當教科書環節做好準備，相信必能讓新課綱的推動更順利！讓我們喜迎108新課綱的到來，打造自主 學習，自造未來的終身學習者。
