十二年國民基本教育即將於108學年度正式上路，以學習者為中心及學生「核心素養」 的達成是我們共同努力的方向。身為國語文授課教師，在國語文課程綱要核心素養具體內 涵、學習重點及素養導向教學的理解與實踐，將是十二年國教推動成功與否的重要關鍵。
More十二年國民基本教育即將於108 學年正式實施，現場老師對於素養導向教學或多或少已涉獵， 甚至頗為知悉。素養導向教學強調以學生為中心，重視學習者的動機、熱情，不僅培養學生獲得 知識的探究能力，及多元學習方法，更關注學習能與學生生活經驗連結，期能引導學生將所學應 用，透過省思、實踐等，最終目標在於培養能夠自主學習、並終身學習的學生。
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每年，學校的跳蚤市場愛心義賣活動或園遊會，孩子們總是熱情參與其中。教師剛好可以透過這個孩子滿心期待又感興趣的主題，引導他們嘗試規畫自己班級的小小市集，從中感受成功的學習經驗，進而提升想法與自信，成為一個懂得團隊合作、系統思考、規畫執行的孩子。
不過，隨12年國教課綱上路，情況似乎發生了一點變化，尤其「美感素養」放進了教育的核心素養中，讓一定要依循課綱而且戰且走的教科書，能在提升設計這塊得到更多關注與支持。
