有效教學就是從每一次的備課做起，一次一次，長久而踏實，最終就能看見綺麗的風景，遇見更好的自己，所以讓我們一起備課吧！
因應十二年國教課綱上路，許多老師紛紛改變教學方法，課綱自108學年度開始逐年實施，雖然首波衝擊的是低年級的老師，但是高年級的老師之後面對的，將會是一批在新課綱領導下的學生。
沸沸揚揚多時的12年國教新課綱，將於108學年度正式上路，各家出版社無不卯足全力，為 新教材的上路做好萬全準備。
因應12年國教素養導向教學，英語課程不單單只是語言知識的習得、語言技能的培養，還包括語言在生活情境中的運用，以及文化理解包容、創新思考、學習態度與習慣等面 向。新課綱強調藉由英語獲取各個領域的新知，並提供學習方法與策略，以發展學生的自學能力。
記憶、背誦、標準答案已成昨日黃花， 創新、連結才是未來玫瑰~2015天下教育特刊
教師若能透過公開授課，發展 引發學生主動學習的課程與教學，協助教師 教學精進與經驗傳承，它將成為促進教師專 業成長有效的途徑。
這幾年來，已有教師相當認真察覺學生學習情形，也已經 投入心力瞭解學生學習困難之原因，然而，在學生學習行為、 原因推論以及提出策略上，似乎較少或無法連結思考。
