本課是一篇科學散文，屬於事物類說明文，以「分分總」的方式介紹海豚的種類、成長、外型、特性與生存方式等知識，也點出海豚目前面對的生存危機，提醒我們要保護海洋，珍惜海洋資源。
More未來的世界，人工智慧（AI）將會取代人類很多工作。高科技時代，傳統教育重視的讀、寫、 算3R能力，已無法應付複雜的環境和新型社會；強調以解決問題為導向的4C能力（批判思考與解決 問題、有效溝通、團隊合作、創造與創新）是最重要的。
More未來語文教學的重要目標是培養學生「多元文本識讀素養」， 理解語文，並透過語文理解世界。所以，我們要積極在生活中給予學生讀寫材料，培養他們具備各年 級該擁有的能力。
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不過，隨12年國教課綱上路，情況似乎發生了一點變化，尤其「美感素養」放進了教育的核心素養中，讓一定要依循課綱而且戰且走的教科書，能在提升設計這塊得到更多關注與支持。
108課綱與九貫課綱最大的不同，在強調學生自主學習、與人合作、溝通互動的共好精神，因此，新課綱不斷的宣導素養導向的教學，那麼，素養怎麼教？素養課程又應該怎麼設計？
