自從103年十二年國教總綱公告,如一顆巨石投進水中激起無數浪花,無數人熱情沸騰,各 式議題遍地開花,其中,最多人關注的就是「素養」這個十二年國教課程的終極目標。素養是什 麼?素養教材怎麼編?素養導向課程怎麼教?
More閩南語素養導向教學實務分享~當老師很幸福,可創造孩子的幸福,培養他們為社會造福。當閩南語老師更幸福,因為扛起重擔救語言,像蜜蜂傳播語言、文化、文學的花粉,結出本土自信與國際欣賞的果。
More備課需先抓取教材重點的軸心,但筆者在學期初備課時,還不太能抓住康軒國語二下第四單元「閱讀樂趣多」的重點。然而在全臺三級警戒之下,學校必須進行線上教學,筆者重新審視教材內容,發覺原來教學重點早已呈現在每一課的語文焦點裡。