每年，學校的跳蚤市場愛心義賣活動或園遊會，孩子們總是熱情參與其中。教師剛好可以透過這個孩子滿心期待又感興趣的主題，引導他們嘗試規畫自己班級的小小市集，從中感受成功的學習經驗，進而提升想法與自信，成為一個懂得團隊合作、系統思考、規畫執行的孩子。
More隨著十二年國教的革新、108 課綱的轉變，大多數老師都認同傳統講述的教學方式已經不足以支撐起新課綱的需求。因此隨著素養導向教學的變革，如何翻轉傳統的教室風景變成許多老師要面對的課題。
More在帶領學習單時，我認為最重要的是如何結合課本與遊戲本身，讓學生透過遊戲可以與課本對話，許多有趣的創意與新奇的發現都會在這時候出現，教學最有趣的地方莫過於此，可以看到許多學生們不同的發現。
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《十二年國民基本教育課程綱要》總綱揭示培養自主學習、以人為本的「終身學習者」理念，同時規範校長及教師必須在學期中進行公開課活動，透過素養導向的教學原則（包含整合知識、技能與態度；脈絡化的情境學習；學習歷程、方法及策略；及實踐力行的表現），達到培養學生核心素養，解決未來生活問題的目標。
108課綱即將在108學年度上路，取代現行九年一貫課綱及高中課綱，這將是影響未來10年教育最重要的改革，關於這件教育界的大事，我們是否已經做好了準備，迎接下一個教育黃金10年呢？
嶄新的一年在高空絢爛煙火及熱鬧的倒 數中到來，十二年國教所重視的素養導向式 教學，也推行了一個學期，率先迎接一○八 新課綱的這群小學一年級學生們，適應了幼 小銜接，邁入人生正式學習的第一階段。